Zanimljivo jest da se ova projektna nastava „poklapa“ s projektom u kojem sudjeluje naša škola, „Mreža kom5entnosti“ jer provodi jedan od ciljeva projekta, a to je inovativnost u nastavi  učenicima atraktivan način učenja. Učenici samostalno računaju relativne brojke, klasificiraju, crtaju grafikone i karte. Prema riječima profesora Matka, učenici su zainteresirani, aktivni i sami dolaze do vidljivih rezultata i zaključaka. A prema tvrdnji profesora, kvaliteta podataka i prikaza više je nego dobra! Iako se projekt odnosi na 2019.godinu, ukoliko bude uspješno priveden kraju, može se ponavljati i nadopunjavati svakom idućom godinom.    

Ovo je samo jedna od ideja koje se mogu uvesti u suvremeniju nastavu područja turizma i ugostiteljstva te samim time pripremiti učenike da vlastitim radom dođu do spoznaja što se traži i nudi na tržištu rada, tj. u stvarnom životu.

                                                                                                  Dragana Klarić,1E